观察记录表中班使用技巧
观察记录的内涵：
确定个案：指确定研究及辅导的对象。
教师发现：包括导师或科任教师。
训导单位转介：如学生违反校规或偏差行为导致记过等。
家长提出：由家长发现学生行为异常须辅导者。
学生自认有困扰，想获得帮助以解决问题者。
首先选中要打钩或者打叉的单元格，在开始选项卡中选择字体为Wingdings 2
然后在该单元格内输入R就是打钩，S就是打叉。
自动提取生日
只需要在生日单元格中输入=TEXT(MID(H6,7,8),"0000-00-00") 回车即可 。 *其中H6为身份证号码所在单元格
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